PROGRAMAS DE PREVENCIÓN

En los Trastornos de Alimentación es necesario intensificar los tres niveles clásicos de prevención:

1. Prevención Primaria: Potenciar los trabajos de Investigación, la información a diferentes colectivos, formación a padres, profesores y agentes de salud, promover hábitos de alimentación sanos y aceptación de talla y peso saludables, fomentar la actividad deportiva y el ejercicio físico de manera correcta y controlada.

2. Prevención Secundaria: Un diagnóstico precoz y un tratamiento eficaz en el menor tiempo posible. Atención Especializada.

3. Prevención Terciaria: Atenuar las complicaciones psicofísicas y sociales producidas por la enfermedad y prevenir recaidas.

Nuestro Centro realiza los tres niveles de prevención. Para la primaria llevamos a cabo las siguientes actividades:

• Campaña de prevención en las escuelas:
• Charlas dirigidas a profesores y a monitores de comedor y extraescolares. Pautas básicas de detección y ayuda para actuar de manera más efectiva. Talleres sobre como mejorar la autoestima de los alumnos.
• Taller de Padres: charlas informativas sobre los desórdenes alimentarios y sobre la adolescencia en general para una mayor comprensión de los cambios actitudinales y conductuales que se producen en la edad púber y adolescente. Pautas claras y sencillas para lograr una mejor comunicación, convivencia y relación familiar.
• Talleres para los alumnos: se realizan actividades para informar sobre alimentación sana y talleres para mejorar la autoestima.

• Campaña de prevención en los gimnasios y centros deportivos
• Charlas dirigidas a profesores de gimnasia: ofrecemos información sobre lo que son los trastornos alimentarios, su historia, síntomas y pautas básicas de cómo ayudar a la persona que los padece y frecuenta un gimnasio.

• Charlas dirigidas a los clientes: información y asesoramiento sobre los trastornos alimentarios y la adicción al deporte (Vigorexia).

• Campaña de Prevención en Centros Cívicos, Asociaciones...: ofrecemos charlas informativas a cualquier colectivo que esté interesado en saber más sobre estos problemas. Estamos llevando a cabo un proyecto de formación para monitores y educadores de tiempo libre, ya que ellos pasan mucho tiempo con niños y adolescentes y son un agente de salud primordial.